
部門(mén)動(dòng)態(tài)
- 發(fā)布人:admin
- 時(shí)間:2020-11-25
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- 來(lái)源:汽車(chē)工程學(xué)院
11月24日下午,汽車(chē)工程學(xué)院姜海朋老師在南校區中英IMI實(shí)訓室開(kāi)設《制動(dòng)系統的排氣》一體化校級公開(kāi)課。教務(wù)處副處長(cháng)唐修波出席,各二級學(xué)院教研科長(cháng)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師參加公開(kāi)課。教務(wù)處科研科長(cháng)劉翔主持。
本次公開(kāi)課,姜海朋老師思想上高度重視,課前做了充分的準備,精心設計了教學(xué)方案,制作了精美的課件。整節課,教師以項目教學(xué)為引領(lǐng),采用任務(wù)驅動(dòng)法,教學(xué)邏輯清晰,節奏明快,信息化教學(xué)手段合理運用,一體化教學(xué)六步法貫穿課堂始終。在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節中,教師設置小活動(dòng),明確活動(dòng)要求,引導學(xué)生自主學(xué)習。課堂中,教師注重學(xué)生學(xué)習能力、合作能力、技能操作能力的提升,小組就“排氣順序”進(jìn)行辯論,互動(dòng)熱烈,學(xué)生參與度高,時(shí)刻體現以學(xué)生為主體,教師主導的教學(xué)理念,也充分體現教師一體化教學(xué)能力,取得較好的教學(xué)效果。
在評課環(huán)節中,唐修波高度肯定了此次公開(kāi)課。他表示,校級公開(kāi)課應該是一次全校教學(xué)教研的學(xué)習交流,各學(xué)院要關(guān)注青年教師的成長(cháng),要真正參與到一體化教學(xué)研究當中去。通過(guò)公開(kāi)課、示范課、教師職業(yè)能力大賽促進(jìn)一體化教學(xué)改革,推動(dòng)教學(xué)教研高質(zhì)量發(fā)展。
劉翔就教學(xué)理念和課程思政兩個(gè)方面作了點(diǎn)評。她希望各二級學(xué)院能夠將一體化教學(xué)理念深入到課堂中去,以任務(wù)為驅動(dòng),突出工學(xué)一體,匠心育人。同時(shí)她也希望,青年教師能夠傳承工匠精神,把握細節,精益求精,打品牌,創(chuàng )特色。
各二級學(xué)院教師代表分別進(jìn)行了評課,提出中肯的建議和意見(jiàn)。
一體化授課過(guò)程
姜海朋老師示范指導
(撰稿 周兆禹 審核 張春 攝影 王慧)