
部門(mén)動(dòng)態(tài)
- 發(fā)布人:admin
- 時(shí)間:2020-11-02
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- 來(lái)源:商貿管理學(xué)院
為提高教師課堂教學(xué)水平,加強課堂教學(xué)研究,及時(shí)為課堂教學(xué)把診問(wèn)脈,按照《江蘇省鹽城技師學(xué)院教育教學(xué)督導工作實(shí)施辦法》,10月26日至31日學(xué)校第二督導組來(lái)我院開(kāi)展為期一周的教學(xué)督導,涉及外聘、思政及一體化等課程專(zhuān)項督導。
督導組成員聽(tīng)取了胥廣林、辛彥及楊國才三位老師的課程,三位老師備課充分,親和力強,與學(xué)生互動(dòng)良好,得到了督導組的一致好評,聽(tīng)課結束后,督導組成員就教學(xué)設計、課堂氣氛、教學(xué)秩序與三位老師進(jìn)行了現場(chǎng)交流,肯定教學(xué)過(guò)程優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),讓他們及時(shí)了解存在的問(wèn)題并加以改正。并對相關(guān)教師教案,學(xué)生作業(yè)批改情況資料進(jìn)行抽查。隨后在我院教學(xué)科領(lǐng)導的陪同下實(shí)地督導檢查我院日常教學(xué)組織,教室定置管理情況,查閱教學(xué)計劃、課程設置安排等相關(guān)教學(xué)資料。
督導員聽(tīng)課過(guò)程一
督導員聽(tīng)課過(guò)程二
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn),高效的課堂是學(xué)生成長(cháng)的重要保障,教學(xué)督導是監控教學(xué)質(zhì)量的重要手段。從本次教學(xué)督導反饋意見(jiàn)來(lái)看,我院教學(xué)工作運行井然有序,師生精神面貌良好,通過(guò)教學(xué)督導,進(jìn)一步強化了教學(xué)秩序,增強了師生的責任意識,質(zhì)量意識和紀律意識。
(撰稿 邱海霞 審核 吳麗娟攝影楊昕)