12月26日下午，汽車(chē)工程學(xué)院在2#教學(xué)樓401室召開(kāi)教師職業(yè)能力大賽交流會(huì )，教務(wù)教研處處長(cháng)王建林、質(zhì)量控制辦公室主任徐國權、教務(wù)教研處教研負責人孫勤、教研科長(cháng)陳亞受邀作為校內專(zhuān)家對汽車(chē)工程學(xué)院教師職業(yè)能力大賽進(jìn)行指導。汽車(chē)工程學(xué)院院長(cháng)劉鋒主持會(huì )議，分管教學(xué)負責人張春以及參賽教師參加。

王健林指出，專(zhuān)業(yè)課程要選題新穎，有吸引力；課題價(jià)值要把來(lái)源、典型性、學(xué)習價(jià)值講清楚；要深度挖掘課題價(jià)值，將思政教育融入其中；要通用素質(zhì)課程要緊貼教材標準，搜集資料，合理設計教學(xué)內容。

徐國權指出，專(zhuān)業(yè)課程要跳出中英IMI理念，適當引用評價(jià)過(guò)程。重點(diǎn)是根據課題價(jià)值，如何設計符合實(shí)際的任務(wù)，通過(guò)學(xué)習工作站，將企業(yè)的常見(jiàn)故障進(jìn)行提煉，考慮多種情況，設置不同層次的學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)生充分發(fā)揮主動(dòng)性。

孫勤指出，通用課程可以結合客運服務(wù)專(zhuān)業(yè)，描述課程目標、內容時(shí)要切合實(shí)際。學(xué)生通過(guò)學(xué)習什么內容，掌握了什么知識，提升了什么能力。

會(huì )上，劉鋒要求參賽教師要認真思考專(zhuān)家的意見(jiàn)，盡快完成修改任務(wù)，確保按照學(xué)校進(jìn)度高質(zhì)量完成作品。分管教學(xué)負責人張春匯報了汽車(chē)工程學(xué)院教師職業(yè)能力大賽工作情況，介紹了參賽選手的情況，分析了存在的客觀(guān)困難。四位參賽教師對各自的教學(xué)設計詳細進(jìn)行了匯報。

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姜海朋老師匯報?

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王建林指導教學(xué)設計?

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徐國權指導參賽老師

（撰稿 張春 審核 劉鋒 攝影 姜海朋)