為進(jìn)一步做好人才培養頂層設計，明晰人才培養定位、人才培養模式及課程體系架構，切實(shí)推動(dòng)數控專(zhuān)業(yè)建設和人才培養質(zhì)量再上新臺階，近日，數控技術(shù)學(xué)院邀請校內專(zhuān)家王建林、徐國權、孫勤等指導數控專(zhuān)業(yè)人才培養方案編寫(xiě)工作。數控技術(shù)學(xué)院院長(cháng)季立新、副院長(cháng)陳為華、教學(xué)教研負責人和全體參加編寫(xiě)的教師參加會(huì )議。

編寫(xiě)組從培養目標與培養規格、培養內容與課程體系、教學(xué)資源與師資隊伍、教學(xué)改革與質(zhì)量評價(jià)、校企合作與產(chǎn)教融合等方面，匯報了人才培養方案的編寫(xiě)情況。

幾位專(zhuān)家聽(tīng)了匯報，并仔細查看了編寫(xiě)的人才培養方案，認為編寫(xiě)認真細致，質(zhì)量較高。同時(shí)，在校企合作、產(chǎn)教融合、大師工作室等方面提出了改進(jìn)意見(jiàn)。

根據專(zhuān)家意見(jiàn)，人才培養方案的定位層次高，充分培養內容和課程結構，密切聯(lián)系校企合作和產(chǎn)教融合，對今后高技能人才培養具有重要的作用。

專(zhuān)家指導現場(chǎng)（一）

專(zhuān)家指導現場(chǎng)（二）

（撰稿 陳亞崗 審核 季立新 攝影 曹俊峰）