為科學(xué)、全面、系統總結我校一體化課程改革成功經(jīng)驗，創(chuàng )新學(xué)制與分層分類(lèi)教學(xué)特色，啟動(dòng)第三輪一體化課程改革。5月19日，副校長(cháng)李成飛帶領(lǐng)教務(wù)教研處長(cháng)王建林、公共實(shí)訓中心主任劉進(jìn)峰及部門(mén)人員到汽車(chē)工程學(xué)院開(kāi)展教學(xué)工作專(zhuān)題調研。汽車(chē)工程學(xué)院領(lǐng)導劉鋒、左偉等人陪同調研并就有關(guān)工作進(jìn)行了專(zhuān)題匯報。

李校長(cháng)一行首先在汽車(chē)實(shí)訓車(chē)間聽(tīng)了姜海朋老師在中英IMI國際班的一堂課，并與任課老師進(jìn)行了指導交流。在隨后召開(kāi)的專(zhuān)題調研匯報會(huì )上，王力老師匯報了中英IMI合作辦學(xué)情況及取得的成果，劉鋒匯報了汽車(chē)工程學(xué)院一體化課程改革試點(diǎn)情況、2017級學(xué)分制試點(diǎn)實(shí)施情況和分層分類(lèi)實(shí)施情況。

匯報結束后，王建林進(jìn)行了點(diǎn)評，他說(shuō)汽車(chē)工程學(xué)院對這次調研工作準備很充分，基礎很扎實(shí)，也很有成效。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在一體化教學(xué)改革試點(diǎn)過(guò)程中學(xué)習借鑒人社部一體化改革的經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)了適合自己的人才培養模式，編寫(xiě)了具有特色的教材學(xué)材，并將一體化成果在全省范圍內擴大化。在中外合作辦學(xué)上，汽車(chē)工程學(xué)院通過(guò)引進(jìn)世界先進(jìn)的教學(xué)模式、課程標準，嚴格三個(gè)規范化，在學(xué)生技能培養上取得了較好的效果。希望汽車(chē)工程學(xué)院借助中英模式成果經(jīng)驗的基礎上，加強一體化課程改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)中級工、高級工層次過(guò)程化考核質(zhì)量監控體系研究和建設。

李成飛充分肯定了汽車(chē)工程學(xué)院自2009年以來(lái)在教學(xué)課程改革方面取得的成績(jì)。提出三個(gè)方面的要求：一是繼續保持一體化教學(xué)改革試點(diǎn)的領(lǐng)先優(yōu)勢，將試點(diǎn)成果進(jìn)一步深化和推廣應用。二是要加強學(xué)分制和分層教學(xué)的研究和探索，在現有基礎上能逐步摸索出一條汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的特色之路。三是要加強實(shí)訓條件建設內涵化、規范化，要與汽車(chē)專(zhuān)業(yè)群的建設相適應，要與辦學(xué)層次相結合發(fā)揮先進(jìn)性和服務(wù)性。最后希望汽車(chē)工程學(xué)院在新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，凝心聚力，在全省全國范圍內提高影響力。