第45屆世界技能大賽江蘇省選拔賽鹽城技師學(xué)院賽區，電氣裝置等四個(gè)項目賽事正酣，賽場(chǎng)的參觀(guān)通道迎來(lái)了一批批的觀(guān)摩者——電氣工程學(xué)院的在校學(xué)生。學(xué)生們在學(xué)生科的組織下，30人一批，共分10批，每批間隔30分鐘的順序依次進(jìn)場(chǎng)觀(guān)摩。

同學(xué)們散布在四個(gè)項目的賽場(chǎng)周?chē)?，近距離感受賽場(chǎng)的氛圍——緊張的比賽節奏，沉著(zhù)的大賽選手，認真執裁的專(zhuān)家。同學(xué)們看著(zhù)選手們有條不紊的動(dòng)作，或畫(huà)圖設計、或切割安裝、或登高、或蹲（跪）地，看起來(lái)都是那么的一絲不茍，不少學(xué)生駐足觀(guān)看，看著(zhù)那整齊的電器、規范美觀(guān)的走線(xiàn)，細細體味文明環(huán)保的理念和精益求精的工匠精神。

大賽現場(chǎng)觀(guān)摩是電氣工程學(xué)院響應學(xué)校號召創(chuàng )品牌特色，形成競賽文化、培養技能學(xué)習興趣的措施之一。讓不同專(zhuān)業(yè)層次，不同年級的學(xué)生都參與到大賽之中，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)整體的了解，增強學(xué)生對不同職業(yè)的認識。通過(guò)實(shí)際的觀(guān)摩加深對工匠精神內涵的理解，通過(guò)選手們的出色表現為學(xué)生良好工作習慣的養成提供教育榜樣。正如電氣工程學(xué)院董必謹院長(cháng)指出的那樣，世賽項目都來(lái)自于企業(yè)實(shí)際的典型工作任務(wù)，通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)，能夠讓學(xué)生了解工作現場(chǎng)、能夠讓學(xué)生看到技術(shù)、技能的結合形式、能夠感受到工作成果的形態(tài)美、實(shí)用美、能夠現場(chǎng)體會(huì )工匠精神的實(shí)質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展技能競賽、創(chuàng )新大賽等一系列活動(dòng)，可進(jìn)一步激發(fā)更多學(xué)生的學(xué)習熱情，通過(guò)有序開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，達到“以賽促學(xué)”的效果，讓更多的人走技能成才之路。

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