7月10日上午，學(xué)院在研發(fā)中心十五樓會(huì )議室召開(kāi)2017級人才培養方案評審會(huì )，院長(cháng)瞿才新作重要講話(huà)。市人社局副局長(cháng)湯習成、市職業(yè)技能鑒定中心主任戴啟成及學(xué)院教務(wù)教研處處長(cháng)王建林、教學(xué)評估處處長(cháng)李光榮、成教中心主任王加和參加會(huì )議。副院長(cháng)李成飛主持。

評審會(huì )現場(chǎng)

瞿才新在講話(huà)中指出，一要高度認識人才培養方案建設的重要性，人才培養方案是實(shí)現人才培養目標和培養人才的基本途徑，是全面提高人才培養質(zhì)量的重要保證。人才培養方案制定的質(zhì)量和水平，直接關(guān)系到培養目標的達成、專(zhuān)業(yè)建設的成敗及學(xué)院的改革和發(fā)展。二要圍繞素質(zhì)教育與技能培養兩條主線(xiàn)，聚焦人才培養質(zhì)量的提升，實(shí)施人才培養方案改革。分層分類(lèi)教學(xué)改革不是“一刀切”，有條件的教學(xué)可進(jìn)一步深入研討，如汽車(chē)系。學(xué)分制設置選修課時(shí)要充分考慮學(xué)院現有資源，各系選修課要相對集中，以便于降低成本。同時(shí)，充分利用早晚自習課、下午兩節課下及月假等時(shí)間，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的技能培養。三要把職業(yè)資格證書(shū)考證的標準、內容等融進(jìn)人才培養方案、融進(jìn)教材學(xué)材、融進(jìn)教學(xué)活動(dòng)、融進(jìn)過(guò)程化評價(jià)體系中。進(jìn)一步深化新型學(xué)徒制，制訂科學(xué)方案，明確由校企雙方分別承擔及共同承擔的課程、教學(xué)活動(dòng)等。

院長(cháng)瞿才新作重要講話(huà)

瞿才新要求會(huì )后各系組織“回頭看”，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養方案，提煉亮點(diǎn)，形成特色。他說(shuō)，人才培養方案的質(zhì)量高低，充分反映出各系主要負責同志及其教學(xué)團隊的工作能力與水平。希望下次會(huì )上各系都能展示出優(yōu)秀的、成熟的2017級人才培養方案，同時(shí)匯報課件精美，亮點(diǎn)紛呈。

市人社局副局長(cháng)湯習成點(diǎn)評2017級人才培養方案

湯習成在點(diǎn)評中指出，技工學(xué)校自舉辦之日起，就以培養生產(chǎn)和服務(wù)一線(xiàn)的技術(shù)工人為目標，是我國培養技術(shù)工人的主陣地，也是集職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)培訓為一體的綜合性職業(yè)培訓基地。今年將有50億投資落戶(hù)我市，技師學(xué)院的教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設要緊扣地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)需求，打破傳統的學(xué)科式教學(xué)方式，實(shí)施以能力標準為核心的工學(xué)一體化培養模式，開(kāi)發(fā)并推廣一體化課程教學(xué)。有針對性、有效性地開(kāi)展分層分類(lèi)教學(xué)改革，根據課程設置分配教學(xué)資源，形成適應需求、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)體系，規范技能人才培養標準，為行業(yè)企業(yè)提供技能人才支撐與保證。

副院長(cháng)李成飛主持會(huì )議

李成飛在總結中指出，2017級人才培養方案的制定要圍繞今年設置的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，進(jìn)一步明確培養目標，依據國家職業(yè)標準培養技能人才，按照職業(yè)資格證書(shū)考證的標準組織過(guò)程化考核。分層分類(lèi)教學(xué)改革要保持一體化課程教學(xué)改革方向，學(xué)分制改革要根據“選我所愛(ài)，愛(ài)我所選”的原則組織實(shí)施，大力推進(jìn)“招工即招生、入企即入校、企校雙師共同培養”為主要內容的企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)。

學(xué)院教學(xué)一條線(xiàn)同志參加會(huì )議

汽車(chē)制造系主任唐監懷、機械工程系主任張榮、經(jīng)貿與服裝系主任曾萍、計算機應用系主任曹友紅、數控技術(shù)系副主任陳為華、環(huán)境工程系副主任顏延良分別匯報本系2017級人才培養方案編制情況。各教學(xué)系教學(xué)條線(xiàn)同志參加會(huì )議。